Déconstruire les stéréotypes pour choisir librement

Vers une orientation égalitaire et sans stéréotypes 

En Fédération Wallonie-Bruxelles, les stéréotypes de genre persistent dans l'enseignement et l'orientation scolaire et professionnelle, reflétant les rôles traditionnels attribués aux différents genres. Pour les déconstruire, il est nécessaire de remettre en question les comportements discriminatoires et les attentes qui en découlent. C’est pourquoi nous organisons des actions de sensibilisation et une formation pour favoriser une orientation scolaire et professionnelle qui se libère des stéréotypes de genre.

Déconstruire les stéréotypes pour l'égalité des genres 

Le projet vise à déconstruire les stéréotypes de genre, en reconnaissant leur impact négatif sur l'éducation, la carrière et la participation sociale des jeunes. Il les sensibilise et forme les équipes éducatives de l’enseignement en Alternance aux stéréotypes de genre dans les choix scolaires et professionnels, influençant ainsi les jeunes.  

En fournissant des outils et des formations, il donne aux professionnel·le·s les moyens nécessaires pour promouvoir une orientation non genrée. Cette démarche répond aux objectifs du Plan Droits des Femmes de la Fédération Wallonie-Bruxelles, en luttant contre les stéréotypes qui limitent les opportunités de chaque individu.  

L'objectif général est de contribuer à un changement culturel en faveur de l'égalité de genre, en encourageant la pensée critique et la prise de conscience. L'objectif spécifique est que les jeunes puissent choisir librement leurs orientations sans se sentir contraint∙e∙s par des stéréotypes de genre. 

Quelles sont les actions que nous entreprenons ? 

• Création d’un outil de sensibilisation qualitatif, ludique et interactif destiné aux jeunes de 15 à 20 ans 
• Participation à des événements d’orientation professionnelle et scolaire et des journées portes ouvertes 
• Formations aux professionnel·le·s actif·ve·s dans l’enseignement en Alternance 
• En partenariat avec l’IFAPME, le développement d’un guide pratique destiné aux professionnel·le·s de l’enseignement en Alternance 
• Diffusion des outils développés 
• Mise à disposition de notre formation sur les stéréotypes et les discriminations